Онлайн проект по управлению вниманием. Мы также, как и весь бизнес находимся в …

[ad_1]

Онлайн проект по управлению вниманием.

Мы также, как и весь бизнес находимся в процессе изменений и за последние 2 недели полностью перешли на онлайн формат обучения. Провели несколько вебинаров для более чем 200 участников из разных компаний с хорошими результатами и отзывами.

Один из наших онлайн продуктов — курс по управлению вниманием и личными ресурсами в условиях изменений.

Ежегодно возрастает количество и сложность решаемых нами задач. Мы ежедневно принимаем множество решений, контактируем с большим количеством информации. При этом наше внимание – ограниченный ресурс, обусловленный работой нашего мозга.

В современном мире перед каждым из нас стоит важная задача – управление своими ресурсами в текущих условиях многозадачности и скорости современного мира.

С просьбой научить сотрудников лучше управлять своим вниманием к нам обратился и один из наших клиентов, лидер IT-рынка в России. Задача стояла интересная: выступление на аудиторию в 100 человек в рамках внутреннего проекта «Биржа знаний».

За 2 часа вебинара мы успели поговорить о том,
• Что такое внимание;
• Каков ежедневный ресурс внимания современного человека;
• Каким бывает внимание?
• Виды внимания: фокусированное, рассеянное, быстрое, медленное и др.;
• Избирательность внимание или почему мы видим не все;
• Что такое направленное внимание, и кто им управляет?

Помимо этого, поговорили про ловушки внимания, и о том, как в них не попадаться.

А подводя итоги, тренер предложил несколько практик для системной работы по развитию внимания для всей команды.

Весь курс включает 5 вебинаров с заданиями между ними, чатом группы и дополнительными материалами.

Ведь внимание – ключ не только к эффективной самостоятельной работе, но и необходимый ресурс для взаимодействия с окружающими людьми.

#LBS #нашипроекты #управлениевниманием #внимание #вебинар #ресурсноесостояние #тренингдляруководителей #вниманиевусловияхмногозадачности #многозадачность #биржазнаний


[ad_2]
Source